შეფასების ბარათები

განმსაზღვრელი შეფასების რუბრიკების კრიტერიუმები

პრეზენტაცია;

	პასუხობს სათაურს.	2
	შემოიფარგლება კონკრეტული თემით.	1
	ფლობს აუდიტორიას.(იყენებს მიმიკას,ჟესტიკულაციას,ინტონაციას)	1
	საუბრობს გამართული სალიტერატურო ენით და იყენებს შესაბამის მეცნიერულ ტერმინოლოგიას.	2
	იყენებს განსხვავებულ წყაროებს.	1
	ადარებს მოვლენებს,ფაქტებს,საგნებს.	1
	იყენებს თვალსაჩინოებას.	1
	იცავს დროის ლიმიტს.	1

დისკუსია

	წარმოადგენს საკუთარ (ჯგუფის) პოზიციას.	1
	მკაფიოდ და გასაგებად აყალიბებს აზრს.	1
	მსჯელობს არგუმენტირებულად.	1
	აკეთებს დასკვნებს.	1
	მოყავს არგუმენტები საკუთარი აზრის გასამყარებლად.	1
	მსჯელობს თანმიმდევრულად,შემოიფარგლება კონკრეტული თემით.	2
	ფლობს აუდიტორიას.	1
	კორექტულია ოპონენტების (განსხვავებული აზრის) მიმართ,ისმენს და კონსტრუქციულად პასუხობს განსხვავებულ აზრს.	2

თხრობა

	საუბრობს გამოთქმული მოსაზრების შესახებ,გამოხატავს საკუთარ პოზიციას ამყარებს არგუმენტებით.	3
	საუბრობს გამართული სალიტერატურო ენით და იყენებს შესაბამის ლექსიკას.	2
	იყენებს მოკლე ჩანაწერს.	1
	საუბრობს თანმიმდევრულად და შემოიფარგლება კონკრეტული თემით.	2
	დროის ლიმიტი.	2

ტექსტთან მუშაობა

	ამოიცნობა პრობლემას და მსჯელობს მის ირგვლივ.	2
	გამოხატავს საკუთარ თვალსაზრისს:საუბრობს ტექსტში გამოთქმული ჰიპოთეზის შესახებ და იყენებს ვარაუდის გამომხატველ კონსტრუქციებს,იცავს საკუთარი არგუმენტებით.	3
	აკეთებს ჩანაწერებს.	1
	იყენებს სქემებს,დიაგრამებს,აზრობრივ რუქებს იდეების გასააზრებლად და დასამუშავებლად.	1
	ამოწერს უცხო სიტყვებს  (ქმნის სქოლიოებს),უცნობ ინფორმაციას შემდგომი განმარტებისა და დასამუშავებლად.	2
	აკავშირებს ტექსტს გარემოსთან.	1

თხზულება

	წარმოადგენს პრობლემას.	1
	აკრიკტიკებს ან იაზრებს ავტორის თვალსაზრისს.	1
	გამოხატავს საკუთარ დამოკიდებულებას.	1
	მოყავს არგუმენტები (ციტატები) საკუთარი თვალსაზრისის დასამტკიცებლად.	1
	აზრი ენობრივად (ლექსიკურად ) მკაფიოდაა გადმოცემული _ შერჩეულია შესაფერისი სტილი,სტილისტურად გამართულია.	2
	დაშვებულია - სინტაქსური შეცდომა.	2
	დაშვებილია მორფოლოგიური,ორთოგრაფიული და პუნქტუაციური შეცდომა.	2

0-6 შეცდომაზე ქულა არ აკლდება,    7-10 შეცდომაზე - აკლდება 1 ქულა, 10 შეცდომაზე მეტი - ქულა საერთოდ არ იწერება.